玉溪师范学院学报
玉溪師範學院學報
옥계사범학원학보
JOURNAL OF YUXI TEACHERS COLLEGE
2014年
7期
55-60
,共6页
地方历史文化资源%中国近现代史%课程教学
地方歷史文化資源%中國近現代史%課程教學
지방역사문화자원%중국근현대사%과정교학
近年来,地方历史文化资源运用子历史课程教学已经成为一种教学常态,在个性化的教学实践中,学界对其必要性、可行性、价值、原则、方法与途径等共性问题作了大量有益的探索与研究,但如何以课程目标为据、以课程体系为载体、因地制宜地、合理地开发和利用地方历史文化资源,以及如何才能处理好中国近现代史核心课程资源与辅助课程资源的关系,其实效性该如何评估等,仍有待进一步研究.
近年來,地方歷史文化資源運用子歷史課程教學已經成為一種教學常態,在箇性化的教學實踐中,學界對其必要性、可行性、價值、原則、方法與途徑等共性問題作瞭大量有益的探索與研究,但如何以課程目標為據、以課程體繫為載體、因地製宜地、閤理地開髮和利用地方歷史文化資源,以及如何纔能處理好中國近現代史覈心課程資源與輔助課程資源的關繫,其實效性該如何評估等,仍有待進一步研究.
근년래,지방역사문화자원운용자역사과정교학이경성위일충교학상태,재개성화적교학실천중,학계대기필요성、가행성、개치、원칙、방법여도경등공성문제작료대량유익적탐색여연구,단여하이과정목표위거、이과정체계위재체、인지제의지、합리지개발화이용지방역사문화자원,이급여하재능처리호중국근현대사핵심과정자원여보조과정자원적관계,기실효성해여하평고등,잉유대진일보연구.
