试题与研究(新课程论坛)
試題與研究(新課程論罈)
시제여연구(신과정론단)
SHITI YU YANJIU
2014年
20期
9
,共1页
中职英语教学%行为导向教学法%必要性
中職英語教學%行為導嚮教學法%必要性
중직영어교학%행위도향교학법%필요성
近年来,我国教育体制改革不断深入,在中职学校中,培养的学生更多是技能型人才,学生的专业知识往往比较扎实.但是作为目前国际通用语言——英语,中职学校的学生基础较为薄弱,个人存在较大的差异,也有部分学校不重视英语的现象.那么如何有效地激发中职学生英语学习的积极性和创造性呢？本文提出了行为导向教学法,该方法对提高学生英语学习效率和质量十分有效,切实解决了上述很多问题.
近年來,我國教育體製改革不斷深入,在中職學校中,培養的學生更多是技能型人纔,學生的專業知識往往比較扎實.但是作為目前國際通用語言——英語,中職學校的學生基礎較為薄弱,箇人存在較大的差異,也有部分學校不重視英語的現象.那麽如何有效地激髮中職學生英語學習的積極性和創造性呢？本文提齣瞭行為導嚮教學法,該方法對提高學生英語學習效率和質量十分有效,切實解決瞭上述很多問題.
근년래,아국교육체제개혁불단심입,재중직학교중,배양적학생경다시기능형인재,학생적전업지식왕왕비교찰실.단시작위목전국제통용어언——영어,중직학교적학생기출교위박약,개인존재교대적차이,야유부분학교불중시영어적현상.나요여하유효지격발중직학생영어학습적적겁성화창조성니？본문제출료행위도향교학법,해방법대제고학생영어학습효솔화질량십분유효,절실해결료상술흔다문제.
