英语广场（下旬刊）
英語廣場（下旬刊）
영어엄장（하순간）
English Square
2014年
12期
82-83
,共2页
英语教师%教学意识%课程意识%转变
英語教師%教學意識%課程意識%轉變
영어교사%교학의식%과정의식%전변
在英语课程改革的背景下，作为英语新课程实施者的英语教师应积极主动地应对英语新课程带来的挑战，完成从教学意识向课程意识的转变。这一转变不论是在教学目标层面，还是教学行为层面，亦或是教学结果层面都凸显必要性。而要顺利实现这一转变，需要英语教师深化对新课程的理解，在此基础上开展行动研究；同时也需要专家的理论指导。
在英語課程改革的揹景下，作為英語新課程實施者的英語教師應積極主動地應對英語新課程帶來的挑戰，完成從教學意識嚮課程意識的轉變。這一轉變不論是在教學目標層麵，還是教學行為層麵，亦或是教學結果層麵都凸顯必要性。而要順利實現這一轉變，需要英語教師深化對新課程的理解，在此基礎上開展行動研究；同時也需要專傢的理論指導。
재영어과정개혁적배경하，작위영어신과정실시자적영어교사응적겁주동지응대영어신과정대래적도전，완성종교학의식향과정의식적전변。저일전변불론시재교학목표층면，환시교학행위층면，역혹시교학결과층면도철현필요성。이요순리실현저일전변，수요영어교사심화대신과정적리해，재차기출상개전행동연구；동시야수요전가적이론지도。
