新课程研究（上旬）
新課程研究（上旬）
신과정연구（상순）
New curriculum research
2014年
12期
86-88,85
,共4页
小学科学%微课程%特征描述
小學科學%微課程%特徵描述
소학과학%미과정%특정묘술
科学微课程作为一种新生事物，以其“微而精”为广大学生提供了一个崭新的学习平台，如何科学全面地描述小学科学优质微课程的特征，成为考量每位科学教师及科学教学理论研究者的重大命题。在剖析科学微课程的实践现状与案例进行梳理与总结的基础上，厘清小学科学优质微课程的相关特征，为一线科学教师提供方向性思考，为科学微课程的设计与应用提供理论指导。
科學微課程作為一種新生事物，以其“微而精”為廣大學生提供瞭一箇嶄新的學習平檯，如何科學全麵地描述小學科學優質微課程的特徵，成為攷量每位科學教師及科學教學理論研究者的重大命題。在剖析科學微課程的實踐現狀與案例進行梳理與總結的基礎上，釐清小學科學優質微課程的相關特徵，為一線科學教師提供方嚮性思攷，為科學微課程的設計與應用提供理論指導。
과학미과정작위일충신생사물，이기“미이정”위엄대학생제공료일개참신적학습평태，여하과학전면지묘술소학과학우질미과정적특정，성위고량매위과학교사급과학교학이론연구자적중대명제。재부석과학미과정적실천현상여안례진행소리여총결적기출상，전청소학과학우질미과정적상관특정，위일선과학교사제공방향성사고，위과학미과정적설계여응용제공이론지도。
