文学教育（中）
文學教育（中）
문학교육（중）
LITERATURE EDUCATION
2014年
12期
160-160
,共1页
我们教育学生，是继承和发展科学文化知识，传承人类文明，让人懂得怎样去创造生活、去反哺社会，老师是人类灵魂的工程师，有责任激活学生的那泓心灵之水，帮助学生走出低迷。活出激情活出快乐，以健康、乐观向上的心态迎接人和挑战；以淡泊、宽容、仁爱的品格包容任何挫折、困难。
我們教育學生，是繼承和髮展科學文化知識，傳承人類文明，讓人懂得怎樣去創造生活、去反哺社會，老師是人類靈魂的工程師，有責任激活學生的那泓心靈之水，幫助學生走齣低迷。活齣激情活齣快樂，以健康、樂觀嚮上的心態迎接人和挑戰；以淡泊、寬容、仁愛的品格包容任何挫摺、睏難。
아문교육학생，시계승화발전과학문화지식，전승인류문명，양인동득즘양거창조생활、거반포사회，로사시인류령혼적공정사，유책임격활학생적나홍심령지수，방조학생주출저미。활출격정활출쾌악，이건강、악관향상적심태영접인화도전；이담박、관용、인애적품격포용임하좌절、곤난。
