文学教育（中）
文學教育（中）
문학교육（중）
LITERATURE EDUCATION
2014年
12期
109-110
,共2页
网络环境%语文教学%模块化%优化组合
網絡環境%語文教學%模塊化%優化組閤
망락배경%어문교학%모괴화%우화조합
本文主要论述了高职语文教学在课时减少的情况下，如何借助网络环境的优势，巧妙地把语文教学内容进行模块化切割并优化组合，通过网络教学平台的载体拓展语文教学的空间，从而把网络线上教学与课堂线下教学融为一体，实现了语文教学效果的最优化，解决了由于课时有限严重影响大学生人文素质培养的矛盾。
本文主要論述瞭高職語文教學在課時減少的情況下，如何藉助網絡環境的優勢，巧妙地把語文教學內容進行模塊化切割併優化組閤，通過網絡教學平檯的載體拓展語文教學的空間，從而把網絡線上教學與課堂線下教學融為一體，實現瞭語文教學效果的最優化，解決瞭由于課時有限嚴重影響大學生人文素質培養的矛盾。
본문주요논술료고직어문교학재과시감소적정황하，여하차조망락배경적우세，교묘지파어문교학내용진행모괴화절할병우화조합，통과망락교학평태적재체탁전어문교학적공간，종이파망락선상교학여과당선하교학융위일체，실현료어문교학효과적최우화，해결료유우과시유한엄중영향대학생인문소질배양적모순。
