2016년 乡村教师将大有可为 鄉村教師將大有可為 향촌교사장대유가위

2016년 别了，拥挤的教室--衡阳市化解城区小学“大班额”巡礼 彆瞭，擁擠的教室--衡暘市化解城區小學“大班額”巡禮 별료，옹제적교실--형양시화해성구소학“대반액”순례

2016년 让农村教育拥有“向上的车轮”--专访安仁县教育局局长李维忠 讓農村教育擁有“嚮上的車輪”--專訪安仁縣教育跼跼長李維忠 양농촌교육옹유“향상적차륜”--전방안인현교육국국장리유충

2016년 几种时间相位展开方法的比较 幾種時間相位展開方法的比較 궤충시간상위전개방법적비교

2016년 人肠内菌对藏药余甘子鞣质部位代谢的研究 人腸內菌對藏藥餘甘子鞣質部位代謝的研究 인장내균대장약여감자유질부위대사적연구

2016년 给乡村教师一个坚守的理由--对话新邵县教育局局长李繁荣 給鄉村教師一箇堅守的理由--對話新邵縣教育跼跼長李繁榮 급향촌교사일개견수적이유--대화신소현교육국국장리번영

2016년 点亮红土地的希望--平江县以核心价值观引领学校文化建设纪实 點亮紅土地的希望--平江縣以覈心價值觀引領學校文化建設紀實 점량홍토지적희망--평강현이핵심개치관인령학교문화건설기실

2016년 信访那些事 信訪那些事 신방나사사

2015년 烤烟生长期有害生物种类及发生特点 烤煙生長期有害生物種類及髮生特點 고연생장기유해생물충류급발생특점

2015년 品管圈在儿童医院提高门诊一医一患执行率中的应用 品管圈在兒童醫院提高門診一醫一患執行率中的應用 품관권재인동의원제고문진일의일환집행솔중적응용

2015년 让每位农村教师过得更幸福--专访麻阳苗族自治县教育局局长刘晓林 讓每位農村教師過得更倖福--專訪痳暘苗族自治縣教育跼跼長劉曉林 양매위농촌교사과득경행복--전방마양묘족자치현교육국국장류효림

2015년 大学生休学创业,你敢吗? 大學生休學創業,妳敢嗎? 대학생휴학창업,니감마?

2015년 阅读：一把打开人生的钥匙--著名儿童文学作家汤素兰谈阅读推广 閱讀：一把打開人生的鑰匙--著名兒童文學作傢湯素蘭談閱讀推廣 열독：일파타개인생적약시--저명인동문학작가탕소란담열독추엄

2015년 网络时代，你还会“深阅读”吗？ 網絡時代，妳還會“深閱讀”嗎？ 망락시대，니환회“심열독”마？

2015년 让教育成为区域发展的名片--专访张家界市永定区区委书记尚生龙 讓教育成為區域髮展的名片--專訪張傢界市永定區區委書記尚生龍 양교육성위구역발전적명편--전방장가계시영정구구위서기상생룡

2015년 让优质教育根植农村--专访涟源市教育局局长、党组书记石进科 讓優質教育根植農村--專訪漣源市教育跼跼長、黨組書記石進科 양우질교육근식농촌--전방련원시교육국국장、당조서기석진과

2015년 山沟沟里成长起来的首席名师--记花垣县边城高级中学特级教师陈秀坪 山溝溝裏成長起來的首席名師--記花垣縣邊城高級中學特級教師陳秀坪 산구구리성장기래적수석명사--기화원현변성고급중학특급교사진수평

2014년 教育，最大的民生--张家界市教育优先发展纪实 教育，最大的民生--張傢界市教育優先髮展紀實 교육，최대적민생--장가계시교육우선발전기실

2014년 手机入校园该“进”还是“禁”？ 手機入校園該“進”還是“禁”？ 수궤입교완해“진”환시“금”？

2014년 令人惊叹的“凤凰传奇”--凤凰县民族美术教育写真 令人驚歎的“鳳凰傳奇”--鳳凰縣民族美術教育寫真 령인량우적“봉황전기”--봉황현민족미술교육사진

2016년 免疫印迹法检测幽门螺杆菌分型的多中心研究 免疫印跡法檢測幽門螺桿菌分型的多中心研究 면역인적법검측유문라간균분형적다중심연구

2016년 双酚S合成过程脱水控制和精制工艺研究 雙酚S閤成過程脫水控製和精製工藝研究 쌍분S합성과정탈수공제화정제공예연구

2016년 多校划片，能给学区房“降温”吗？ 多校劃片，能給學區房“降溫”嗎？ 다교화편，능급학구방“강온”마？

2016년 激活一池春水--津市市推进教育改革写真 激活一池春水--津市市推進教育改革寫真 격활일지춘수--진시시추진교육개혁사진

2016년 撤掉“桌椅”满园欢--娄底市娄星区幼儿教育区域性去“小学化”工作纪实 撤掉“桌椅”滿園歡--婁底市婁星區幼兒教育區域性去“小學化”工作紀實 철도“탁의”만완환--루저시루성구유인교육구역성거“소학화”공작기실

2016년 纳米氧化铝的电化学制备 納米氧化鋁的電化學製備 납미양화려적전화학제비

2016년 静听花开的声音--记长沙市实验小学语文教师刘爱灵 靜聽花開的聲音--記長沙市實驗小學語文教師劉愛靈 정은화개적성음--기장사시실험소학어문교사류애령

2016년 “鲁诗”的刺谏特征及其形成原因--以《关雎》为例 “魯詩”的刺諫特徵及其形成原因--以《關雎》為例 “로시”적자간특정급기형성원인--이《관저》위례

2016년 基于数据调研探讨地方普通高校广播电视编导专业应用型人才的培养 基于數據調研探討地方普通高校廣播電視編導專業應用型人纔的培養 기우수거조연탐토지방보통고교엄파전시편도전업응용형인재적배양

2016년 脉冲编码器在飞剪控制中的应用 脈遲編碼器在飛剪控製中的應用 맥충편마기재비전공제중적응용

2015년 让“非遗”成为孩子的文化基因--专访张家界市教育局党组书记、局长彭红 讓“非遺”成為孩子的文化基因--專訪張傢界市教育跼黨組書記、跼長彭紅 양“비유”성위해자적문화기인--전방장가계시교육국당조서기、국장팽홍

2014년 教育，最大的民生--张家界市教育优先发展纪实 教育，最大的民生--張傢界市教育優先髮展紀實 교육，최대적민생--장가계시교육우선발전기실

2014년 学生每天都有肉和牛奶--张家界市农村义务教育学生营养改善计划侧记 學生每天都有肉和牛奶--張傢界市農村義務教育學生營養改善計劃側記 학생매천도유육화우내--장가계시농촌의무교육학생영양개선계화측기

2013년 从低谷走向开阔--张家界市大力发展高中教育纪实 從低穀走嚮開闊--張傢界市大力髮展高中教育紀實 종저곡주향개활--장가계시대력발전고중교육기실

2013년 要像抓课改一样抓减负--永定区教育局局长刘经让谈“减负增效” 要像抓課改一樣抓減負--永定區教育跼跼長劉經讓談“減負增效” 요상조과개일양조감부--영정구교육국국장류경양담“감부증효”