CAJ | 학술논문

高职院校的职业性教育特点对高职院校的教学工作提出了新的要求：培养学生的主体性、自主，调动学生学习的积极性、自觉性、主动性。培养学生的主体性，使学生自觉地去学习、去探究，这有利于提高学生的学习效率，提高教学的有效性。在本论文中，笔者对高职化学教学中学生主体性的培养这一课题进行了相关探讨，然后针对高职化学教学过程中存在的问题提出了具体的建议。
고직원교적직업성교육특점대고직원교적교학공작제출료신적요구：배양학생적주체성、자주，조동학생학습적적겁성、자각성、주동성。배양학생적주체성，사학생자각지거학습、거탐구，저유리우제고학생적학습효솔，제고교학적유효성。재본논문중，필자대고직화학교학중학생주체성적배양저일과제진행료상관탐토，연후침대고직화학교학과정중존재적문제제출료구체적건의。