时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2014年
24期
139-139
,共1页
计算机教学%任务驱动教学%教学方法
計算機教學%任務驅動教學%教學方法
계산궤교학%임무구동교학%교학방법
当前计算机的应用已趋向于行业化以及多元化,然而,计算机教学未能与计算机的发展同步。因此,这就对教师的教学提出了更高要求,需要对教学方法进行有效改进,目前大多中职院校在教学过程中都推行了任务驱动这一教学方法,并且取得了较好的效果。本文主要分析了任务驱动教学法的特征,并深入探究了这一教学方法在教学过程中运用的方法,从而促进教学过程更加科学合理。
噹前計算機的應用已趨嚮于行業化以及多元化,然而,計算機教學未能與計算機的髮展同步。因此,這就對教師的教學提齣瞭更高要求,需要對教學方法進行有效改進,目前大多中職院校在教學過程中都推行瞭任務驅動這一教學方法,併且取得瞭較好的效果。本文主要分析瞭任務驅動教學法的特徵,併深入探究瞭這一教學方法在教學過程中運用的方法,從而促進教學過程更加科學閤理。
당전계산궤적응용이추향우행업화이급다원화,연이,계산궤교학미능여계산궤적발전동보。인차,저취대교사적교학제출료경고요구,수요대교학방법진행유효개진,목전대다중직원교재교학과정중도추행료임무구동저일교학방법,병차취득료교호적효과。본문주요분석료임무구동교학법적특정,병심입탐구료저일교학방법재교학과정중운용적방법,종이촉진교학과정경가과학합리。