时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2014年
24期
21-21,27
,共2页
迪丽努尔·吾甫热洪%姚发云%伊再提·买买提%马依努尔·吉里力%赵方圆
迪麗努爾·吾甫熱洪%姚髮雲%伊再提·買買提%馬依努爾·吉裏力%趙方圓
적려노이·오보열홍%요발운%이재제·매매제%마의노이·길리력%조방원
感恩国家%培养%学生
感恩國傢%培養%學生
감은국가%배양%학생
本文着重介绍了在社会规范学习理论的指导下，通过让被试学生查找感恩资料、唱感恩歌曲和开展感恩活动，来培养学生感恩国家的认知、情感和行为，也即通过认知、情感和行为三种途径来培养学生感恩国家意识的具体做法。
本文著重介紹瞭在社會規範學習理論的指導下，通過讓被試學生查找感恩資料、唱感恩歌麯和開展感恩活動，來培養學生感恩國傢的認知、情感和行為，也即通過認知、情感和行為三種途徑來培養學生感恩國傢意識的具體做法。
본문착중개소료재사회규범학습이론적지도하，통과양피시학생사조감은자료、창감은가곡화개전감은활동，래배양학생감은국가적인지、정감화행위，야즉통과인지、정감화행위삼충도경래배양학생감은국가의식적구체주법。
