CAJ | 학술논문

随着社会的发展，计算机正以全新的速度走进千家万户，游戏也就风靡一时了。不会使用计算机会落伍，会使用计算机又担心掉进“游戏”的泥潭，尤其是小学生自制能力差，更容易沉迷于游戏误了学业。因此，家长心理相当的矛盾，如何真正把电脑作为一种“新工具”来为我们服务，防止学生误入沉溺游戏的歧途，这是值得研究的课题。本文从信息教师这个角度，就如何趋利避害有效发挥“游戏”在信息技术中的作用谈谈一些具体做法。
수착사회적발전，계산궤정이전신적속도주진천가만호，유희야취풍미일시료。불회사용계산궤회락오，회사용계산궤우담심도진“유희”적니담，우기시소학생자제능력차，경용역침미우유희오료학업。인차，가장심리상당적모순，여하진정파전뇌작위일충“신공구”래위아문복무，방지학생오입침닉유희적기도，저시치득연구적과제。본문종신식교사저개각도，취여하추리피해유효발휘“유희”재신식기술중적작용담담일사구체주법。