教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
32期
45-45,47
,共2页
词汇学习%规律性%词汇量%词汇教学
詞彙學習%規律性%詞彙量%詞彙教學
사회학습%규률성%사회량%사회교학
英国语言学家威尔金斯说:“没有语法,人们表达的事物寥寥无几,而没有词汇,人们则将无法表达任何事物。”词汇是英语学习的基础,词汇教学是英语教学的重要组成部分。随着新课程改革的不断深入,要求学生掌握的词汇也不断增多,难度也有所增大,所以词汇教学就显得更加重要了。本文针对英语词汇教学这一问题,结合教学中的实际做法及经验来探讨词汇教学的方法与技巧。
英國語言學傢威爾金斯說:“沒有語法,人們錶達的事物寥寥無幾,而沒有詞彙,人們則將無法錶達任何事物。”詞彙是英語學習的基礎,詞彙教學是英語教學的重要組成部分。隨著新課程改革的不斷深入,要求學生掌握的詞彙也不斷增多,難度也有所增大,所以詞彙教學就顯得更加重要瞭。本文針對英語詞彙教學這一問題,結閤教學中的實際做法及經驗來探討詞彙教學的方法與技巧。
영국어언학가위이금사설:“몰유어법,인문표체적사물요요무궤,이몰유사회,인문칙장무법표체임하사물。”사회시영어학습적기출,사회교학시영어교학적중요조성부분。수착신과정개혁적불단심입,요구학생장악적사회야불단증다,난도야유소증대,소이사회교학취현득경가중요료。본문침대영어사회교학저일문제,결합교학중적실제주법급경험래탐토사회교학적방법여기교。