CAJ | 학술논문

构造地质学绪论课的讲解在整个课程的学习过程中占据重要的地位。笔者通过对国内多所高校构造地质学绪论课教学安排的研究，结合自身多年的教学实践，提出了该课程绪论课的教学内容与实践方法，研究认为，应该讲清“三个问题”，即讲清“课程结构”、讲清“什么是构造及构造地质学”、讲清“考核办法及课堂行为规范”，并构建同学们的地质思维时空观。该教学内容与方法在实践中取得了良好的教学效果。
구조지질학서론과적강해재정개과정적학습과정중점거중요적지위。필자통과대국내다소고교구조지질학서론과교학안배적연구，결합자신다년적교학실천，제출료해과정서론과적교학내용여실천방법，연구인위，응해강청“삼개문제”，즉강청“과정결구”、강청“십요시구조급구조지질학”、강청“고핵판법급과당행위규범”，병구건동학문적지질사유시공관。해교학내용여방법재실천중취득료량호적교학효과。