教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
52期
15-16
,共2页
高职院校%管理育人%途径
高職院校%管理育人%途徑
고직원교%관리육인%도경
十八大报告提出的“立德树人”是对高等教育根本任务的正本清源,也为新形势下管理育人工作取得实质性进展指明了方向。本文对新形势下高职院校“管理育人”的内涵进行了辨析,提出管理育人是“全员参与”的育德过程、范围广泛的系统工程,并给出了积极建立育人为本的管理文化、提升管理人员的育人素质能力、搭建多样化的管理育人平台等加强高职院校管理育人工作的路径选择。
十八大報告提齣的“立德樹人”是對高等教育根本任務的正本清源,也為新形勢下管理育人工作取得實質性進展指明瞭方嚮。本文對新形勢下高職院校“管理育人”的內涵進行瞭辨析,提齣管理育人是“全員參與”的育德過程、範圍廣汎的繫統工程,併給齣瞭積極建立育人為本的管理文化、提升管理人員的育人素質能力、搭建多樣化的管理育人平檯等加彊高職院校管理育人工作的路徑選擇。
십팔대보고제출적“립덕수인”시대고등교육근본임무적정본청원,야위신형세하관리육인공작취득실질성진전지명료방향。본문대신형세하고직원교“관리육인”적내함진행료변석,제출관리육인시“전원삼여”적육덕과정、범위엄범적계통공정,병급출료적겁건립육인위본적관리문화、제승관리인원적육인소질능력、탑건다양화적관리육인평태등가강고직원교관리육인공작적로경선택。