教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
53期
221-222
,共2页
乐学情感%培养%课堂效果
樂學情感%培養%課堂效果
악학정감%배양%과당효과
Flash作为一门综合性比较强的课程，在实际教学过程中，随着教学内容的深入及难度的提高，很多学生面对这些困难时学习热情降低，导致课堂效果低下。乐学情感的培养是克服本课程学习困难的内在动力。文章以台州职业技术学院的动漫设计与制作专业中Flash课程教学为基础，阐述高校Flash教学中乐学情感的培养。
Flash作為一門綜閤性比較彊的課程，在實際教學過程中，隨著教學內容的深入及難度的提高，很多學生麵對這些睏難時學習熱情降低，導緻課堂效果低下。樂學情感的培養是剋服本課程學習睏難的內在動力。文章以檯州職業技術學院的動漫設計與製作專業中Flash課程教學為基礎，闡述高校Flash教學中樂學情感的培養。
Flash작위일문종합성비교강적과정，재실제교학과정중，수착교학내용적심입급난도적제고，흔다학생면대저사곤난시학습열정강저，도치과당효과저하。악학정감적배양시극복본과정학습곤난적내재동력。문장이태주직업기술학원적동만설계여제작전업중Flash과정교학위기출，천술고교Flash교학중악학정감적배양。
