教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
53期
158-159
,共2页
机器学习%教学方法%教学改革
機器學習%教學方法%教學改革
궤기학습%교학방법%교학개혁
为了提高“机器学习”课程的教学质量，在分析教学过程中存在的主要问题的基础上，提出改进的教学方法。理论教学环节，注重激发学生的学习兴趣，理论联系实践和互动式教学。实践教学环节，通过实验设计层次化、实验要求明确化和实验考核常规化，培养学生的综合应用能力和解决实际问题的能力，这些教学经验在教学实践中取得了良好的效果。
為瞭提高“機器學習”課程的教學質量，在分析教學過程中存在的主要問題的基礎上，提齣改進的教學方法。理論教學環節，註重激髮學生的學習興趣，理論聯繫實踐和互動式教學。實踐教學環節，通過實驗設計層次化、實驗要求明確化和實驗攷覈常規化，培養學生的綜閤應用能力和解決實際問題的能力，這些教學經驗在教學實踐中取得瞭良好的效果。
위료제고“궤기학습”과정적교학질량，재분석교학과정중존재적주요문제적기출상，제출개진적교학방법。이론교학배절，주중격발학생적학습흥취，이론련계실천화호동식교학。실천교학배절，통과실험설계층차화、실험요구명학화화실험고핵상규화，배양학생적종합응용능력화해결실제문제적능력，저사교학경험재교학실천중취득료량호적효과。
