江苏开放大学学报
江囌開放大學學報
강소개방대학학보
Journal of Jiangsu Radio & Television University
2014年
6期
32-37
,共6页
整合技术的学科教学知识%多维尺度分析%社会网络分析
整閤技術的學科教學知識%多維呎度分析%社會網絡分析
정합기술적학과교학지식%다유척도분석%사회망락분석
TPACK%multidimensional scaling analysis%social network analysis
通过BICOMB、UCINET、SPSS等统计分析软件对中国知网（CNKI）2010－2014年间所收录的我国TPACK （整合技术的学科教学知识）研究领域，相关学术文献关键词进行多维尺度分析以及社会网络分析，揭示了国内TPACK研究的研究方向、研究重点和发展趋势。研究表明，我国的 TPACK 研究并不成熟，我国TPACK研究将以基于TPACK的教师专业发展为核心，以基于TPACK框架下的信息技术与课程整合研究及教师教育技术培养研究为重点，以信息技术支撑下的师范生TPACK发展研究、TPACK视域下的教师教育研究和TPACK框架下的专业发展研究为未来发展趋势。
通過BICOMB、UCINET、SPSS等統計分析軟件對中國知網（CNKI）2010－2014年間所收錄的我國TPACK （整閤技術的學科教學知識）研究領域，相關學術文獻關鍵詞進行多維呎度分析以及社會網絡分析，揭示瞭國內TPACK研究的研究方嚮、研究重點和髮展趨勢。研究錶明，我國的 TPACK 研究併不成熟，我國TPACK研究將以基于TPACK的教師專業髮展為覈心，以基于TPACK框架下的信息技術與課程整閤研究及教師教育技術培養研究為重點，以信息技術支撐下的師範生TPACK髮展研究、TPACK視域下的教師教育研究和TPACK框架下的專業髮展研究為未來髮展趨勢。
통과BICOMB、UCINET、SPSS등통계분석연건대중국지망（CNKI）2010－2014년간소수록적아국TPACK （정합기술적학과교학지식）연구영역，상관학술문헌관건사진행다유척도분석이급사회망락분석，게시료국내TPACK연구적연구방향、연구중점화발전추세。연구표명，아국적 TPACK 연구병불성숙，아국TPACK연구장이기우TPACK적교사전업발전위핵심，이기우TPACK광가하적신식기술여과정정합연구급교사교육기술배양연구위중점，이신식기술지탱하적사범생TPACK발전연구、TPACK시역하적교사교육연구화TPACK광가하적전업발전연구위미래발전추세。
The paper carries out multidimensional scaling analysis and social network analysis on the key words of academic liter -ature on TPACK research on CNKI from 2010 to 2014 by means of statistical analysis software of BICOMB , UCINET and SPSS . It reveals the development status , ( including the main research direction , the research priorities and the research hotspots ) , and the trends of TPACK research so as to provide a reference for further research in the field of TPACK .
