CAJ | 학술논문

数学知识内容丰富、形式多变，对于传统的数学教学来说，教学过程的重点不外乎为：讲解定义、推导公式、例题演练、练习及习题的安排。“一题多解”与“多题一解”的解题策略能够提升学生的数学问题解答能力，对学生数学水平的提升具有重要的影响。下面就几道典型的一题多解与多题一解问题在教学中的运用谈谈我个人的几点看法，借以使学子们初步认识一题多解与多题一解问题，领略一题多解与多题一解问题的魅力，激发起学习兴趣，活化其解题思想。
수학지식내용봉부、형식다변，대우전통적수학교학래설，교학과정적중점불외호위：강해정의、추도공식、례제연련、연습급습제적안배。“일제다해”여“다제일해”적해제책략능구제승학생적수학문제해답능력，대학생수학수평적제승구유중요적영향。하면취궤도전형적일제다해여다제일해문제재교학중적운용담담아개인적궤점간법，차이사학자문초보인식일제다해여다제일해문제，령략일제다해여다제일해문제적매력，격발기학습흥취，활화기해제사상。