教育信息技术
教育信息技術
교육신식기술
EDUCATIONAL INFORMATION TECHNOLOGY
2014年
12期
50-53
,共4页
智慧课堂%网络教学平台%个性化学习%微课%教学案
智慧課堂%網絡教學平檯%箇性化學習%微課%教學案
지혜과당%망락교학평태%개성화학습%미과%교학안
随着教学理念的更新，“智慧课堂”能有效地支持学生的个性化学习。本文将以一节课为例，讨论教师如何在网络教学平台的支持下，运用一定的教学策略，有效支持学生进行个性化学习，从而构建起小学信息技术的“智慧课堂”。
隨著教學理唸的更新，“智慧課堂”能有效地支持學生的箇性化學習。本文將以一節課為例，討論教師如何在網絡教學平檯的支持下，運用一定的教學策略，有效支持學生進行箇性化學習，從而構建起小學信息技術的“智慧課堂”。
수착교학이념적경신，“지혜과당”능유효지지지학생적개성화학습。본문장이일절과위례，토론교사여하재망락교학평태적지지하，운용일정적교학책략，유효지지학생진행개성화학습，종이구건기소학신식기술적“지혜과당”。
