CAJ | 학술논문

随着应试教育的逝去，素质教育的崛起，培养学生的兴趣已经成为了教育事业的一个重要课题。要培养小学生的数学兴趣必须从学生身边开始，从课堂开始，从生活开始，本文阐述了从课堂与生活这两个方面培养小学生的数学兴趣，在课堂上，把教学与游戏结合起来，及时表扬知识的探索过程，把静态教学动态化，因材施教等方法来激发小学生的数学学兴趣，教师从这几方面“把学习的乐趣还给天真活泼的学生”，使学生在“乐中学”、“学中乐”，学得愉快，学得轻松，兴趣盎然。
수착응시교육적서거，소질교육적굴기，배양학생적흥취이경성위료교육사업적일개중요과제。요배양소학생적수학흥취필수종학생신변개시，종과당개시，종생활개시，본문천술료종과당여생활저량개방면배양소학생적수학흥취，재과당상，파교학여유희결합기래，급시표양지식적탐색과정，파정태교학동태화，인재시교등방법래격발소학생적수학학흥취，교사종저궤방면“파학습적악취환급천진활발적학생”，사학생재“악중학”、“학중악”，학득유쾌，학득경송，흥취앙연。