湖北函授大学学报
湖北函授大學學報
호북함수대학학보
JOURNAL OF HUBEI CORRESPONDENCE UNIVERSITY
2014年
22期
60-61
,共2页
高职%数学教学%数学文化%素养
高職%數學教學%數學文化%素養
고직%수학교학%수학문화%소양
vocational%mathematics teaching%mathematical culture%literacy
作为人类文化中的重要组成方面之一,数学文化的价值愈来愈受到广大教学工作者的重视。本文着重阐述了什么是数学文化素养,以及如何在日常教学活动中培养和提高高职学生的数学文化素养问题,主要从课堂教学、数学发展本身和课外教学活动三方面进行了阐述和探讨。
作為人類文化中的重要組成方麵之一,數學文化的價值愈來愈受到廣大教學工作者的重視。本文著重闡述瞭什麽是數學文化素養,以及如何在日常教學活動中培養和提高高職學生的數學文化素養問題,主要從課堂教學、數學髮展本身和課外教學活動三方麵進行瞭闡述和探討。
작위인류문화중적중요조성방면지일,수학문화적개치유래유수도엄대교학공작자적중시。본문착중천술료십요시수학문화소양,이급여하재일상교학활동중배양화제고고직학생적수학문화소양문제,주요종과당교학、수학발전본신화과외교학활동삼방면진행료천술화탐토。
As one of the important aspects of human culture,the cultural value of mathematics teaching attracts more and more attention from teachers.This article focuses on what is mathematics literacy,and problems about how to cultivate and improve vocational students'mathematical literacy in their daily teaching activities.The author mainly discussed from the classroom teaching,the development of math and extracurricular activities.