科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2014年
40期
97-98
,共2页
行为引导%学习能力%学生%教学方法
行為引導%學習能力%學生%教學方法
행위인도%학습능력%학생%교학방법
根据当代终身教育的理论，讨论了职业教育教学应着重发展学生学习能力。行为引导型教学方法针对制约发展学生学习能力等因素进行兼顾，在此笔者根据多年的课堂教学实践阐述了行为引导型教学的内涵及在教育、教学中的应用，探讨了发展和培养学习能力最好的职业教育教学方法。
根據噹代終身教育的理論，討論瞭職業教育教學應著重髮展學生學習能力。行為引導型教學方法針對製約髮展學生學習能力等因素進行兼顧，在此筆者根據多年的課堂教學實踐闡述瞭行為引導型教學的內涵及在教育、教學中的應用，探討瞭髮展和培養學習能力最好的職業教育教學方法。
근거당대종신교육적이론，토론료직업교육교학응착중발전학생학습능력。행위인도형교학방법침대제약발전학생학습능력등인소진행겸고，재차필자근거다년적과당교학실천천술료행위인도형교학적내함급재교육、교학중적응용，탐토료발전화배양학습능력최호적직업교육교학방법。
