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SCIENTIFIC CONSULT
2014年
43期
104-105
,共2页
职业高中%班主任%品德塑造%管理工作
職業高中%班主任%品德塑造%管理工作
직업고중%반주임%품덕소조%관리공작
本论文探讨了职业高中学校班主任管理工作中,为了纠正、规范学生的日常行为习惯,培养他们良好的品德而采取的教育与管理模式,主要从教师的示范作用、感恩教育、自信教育、挫折教育等角度阐述了纠正、改善职业高中学生的行为习惯,塑造和提高他们品德修养,使他们在学得一技之长的同时,拥有健全的人格,积极的心态,良好的素质,真正成为社会的有用之才。
本論文探討瞭職業高中學校班主任管理工作中,為瞭糾正、規範學生的日常行為習慣,培養他們良好的品德而採取的教育與管理模式,主要從教師的示範作用、感恩教育、自信教育、挫摺教育等角度闡述瞭糾正、改善職業高中學生的行為習慣,塑造和提高他們品德脩養,使他們在學得一技之長的同時,擁有健全的人格,積極的心態,良好的素質,真正成為社會的有用之纔。
본논문탐토료직업고중학교반주임관리공작중,위료규정、규범학생적일상행위습관,배양타문량호적품덕이채취적교육여관리모식,주요종교사적시범작용、감은교육、자신교육、좌절교육등각도천술료규정、개선직업고중학생적행위습관,소조화제고타문품덕수양,사타문재학득일기지장적동시,옹유건전적인격,적겁적심태,량호적소질,진정성위사회적유용지재。