科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2014年
43期
56-56
,共1页
多元智能理论%语文阅读%教学运用
多元智能理論%語文閱讀%教學運用
다원지능이론%어문열독%교학운용
多元智能教育涉及面很广，虽然引入时间不长，但显现的优越性是明显的，经各地开展的实验表明：尽管行之有效，可执行起来问题不少。因此需要深入研究如何在小学语文阅读教学中进行运用。
多元智能教育涉及麵很廣，雖然引入時間不長，但顯現的優越性是明顯的，經各地開展的實驗錶明：儘管行之有效，可執行起來問題不少。因此需要深入研究如何在小學語文閱讀教學中進行運用。
다원지능교육섭급면흔엄，수연인입시간불장，단현현적우월성시명현적，경각지개전적실험표명：진관행지유효，가집행기래문제불소。인차수요심입연구여하재소학어문열독교학중진행운용。
