CAJ | 학술논문

近年来，我国加大了对教育事业的重视，对教育上的投入力度越来越大，为教育事业的迅速发展提供了有力支持。而语文作为众多教育学科中的一科，对于学生今后的学习历程起到重要作用。初中语文教育作为高中乃至大学语文教育的基础，对学生的思维能力的培养尤其重视。本文主要针对初中语文教学与学习中的读、思写三方面内容进行分析，从而了解初中语文在文化、灵感与字句三方面的有机融合。
근년래，아국가대료대교육사업적중시，대교육상적투입력도월래월대，위교육사업적신속발전제공료유력지지。이어문작위음다교육학과중적일과，대우학생금후적학습역정기도중요작용。초중어문교육작위고중내지대학어문교육적기출，대학생적사유능력적배양우기중시。본문주요침대초중어문교학여학습중적독、사사삼방면내용진행분석，종이료해초중어문재문화、령감여자구삼방면적유궤융합。