教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
3期
87-88
,共2页
考试改革%全过程%多元化
攷試改革%全過程%多元化
고시개혁%전과정%다원화
考试是检验教学效果、评价教学质量的重要手段。以往的数据通信与计算机网络课程考试存在着考试目的不清、重知识轻能力、形式单一等弊端。本文提出了全过程、多元化考试模式，全面、客观、公平地评价教学效果。
攷試是檢驗教學效果、評價教學質量的重要手段。以往的數據通信與計算機網絡課程攷試存在著攷試目的不清、重知識輕能力、形式單一等弊耑。本文提齣瞭全過程、多元化攷試模式，全麵、客觀、公平地評價教學效果。
고시시검험교학효과、평개교학질량적중요수단。이왕적수거통신여계산궤망락과정고시존재착고시목적불청、중지식경능력、형식단일등폐단。본문제출료전과정、다원화고시모식，전면、객관、공평지평개교학효과。
