CAJ | 학술논문

当前教育已经进入了一个高度关注人的生命发展的时代，新课程改革强调从“知识课堂”走向“生命课堂”，课堂是师生生命活动的构成，作为渗透于教学过程的教学评价，也应该充满生命力。因此，教师在每一个评价环节中，要充分挖掘价值，把握目标，投入真情，促进互动，构建真实有效的评价框架，让有效的课堂评价激起美丽的浪花，从而积极推进课堂教学活动，提高课堂教学效益，真正促进学生的发展。
당전교육이경진입료일개고도관주인적생명발전적시대，신과정개혁강조종“지식과당”주향“생명과당”，과당시사생생명활동적구성，작위삼투우교학과정적교학평개，야응해충만생명력。인차，교사재매일개평개배절중，요충분알굴개치，파악목표，투입진정，촉진호동，구건진실유효적평개광가，양유효적과당평개격기미려적랑화，종이적겁추진과당교학활동，제고과당교학효익，진정촉진학생적발전。