CAJ | 학술논문

本文利用数学建模思想考虑了大学生普遍关注的爱情问题，通过对大学生的爱情引入回应、遗忘、直觉以及家庭和学习压力的干预等因素，建立微分方程模型。通过例子，我们发现家庭和学习压力的干预虽然会对大学生的爱情产生较大影响，但是只要二人能够风雨同济，还是有可能做到学习、爱情两不误，最终走到一起。
본문이용수학건모사상고필료대학생보편관주적애정문제，통과대대학생적애정인입회응、유망、직각이급가정화학습압력적간예등인소，건립미분방정모형。통과례자，아문발현가정화학습압력적간예수연회대대학생적애정산생교대영향，단시지요이인능구풍우동제，환시유가능주도학습、애정량불오，최종주도일기。