教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
3期
156-158
,共3页
大学英语听力%交互式教学模式%二语习得理论
大學英語聽力%交互式教學模式%二語習得理論
대학영어은력%교호식교학모식%이어습득이론
以教师为中心的传统大学英语听力教学模式在培养学生的交际能力方面日益显示出其局限性，本文以二语习得理论为基础，提出了大学英语听力交互式教学模式，通过师生互动、生生互动和人机互动的形式，把输入输出有机结合起来，以达到提高学生语言交际能力的目标。
以教師為中心的傳統大學英語聽力教學模式在培養學生的交際能力方麵日益顯示齣其跼限性，本文以二語習得理論為基礎，提齣瞭大學英語聽力交互式教學模式，通過師生互動、生生互動和人機互動的形式，把輸入輸齣有機結閤起來，以達到提高學生語言交際能力的目標。
이교사위중심적전통대학영어은력교학모식재배양학생적교제능력방면일익현시출기국한성，본문이이어습득이론위기출，제출료대학영어은력교호식교학모식，통과사생호동、생생호동화인궤호동적형식，파수입수출유궤결합기래，이체도제고학생어언교제능력적목표。
