河北农业大学学报（农林教育版）
河北農業大學學報（農林教育版）
하북농업대학학보（농림교육판）
JOURNAL OF AGRICULTURAL UNIVERSITY OF HEBEI(AGRICULTURE AND FORESTRY EDUCATION)
2014年
5期
63-65
,共3页
高等数学%分层教学%教学改革%考核方式
高等數學%分層教學%教學改革%攷覈方式
고등수학%분층교학%교학개혁%고핵방식
高等数学是课程教学培养学生创新能力的重要途径.文章针对高等数学传统教学方式导致学生学习兴趣低下、两级分化严重、实践应用能力不强等问题,结合南京农业大学工学院教学实例,提出对高等数学教学改革的3种创新途径:分层教学组织、教学方案优化、形成性评价考核.实践表明,以上途径不仅提高了学生高等数学课程通过率及班级平均分,而且使学习基础较差的学生成绩明显提高.
高等數學是課程教學培養學生創新能力的重要途徑.文章針對高等數學傳統教學方式導緻學生學習興趣低下、兩級分化嚴重、實踐應用能力不彊等問題,結閤南京農業大學工學院教學實例,提齣對高等數學教學改革的3種創新途徑:分層教學組織、教學方案優化、形成性評價攷覈.實踐錶明,以上途徑不僅提高瞭學生高等數學課程通過率及班級平均分,而且使學習基礎較差的學生成績明顯提高.
고등수학시과정교학배양학생창신능력적중요도경.문장침대고등수학전통교학방식도치학생학습흥취저하、량급분화엄중、실천응용능력불강등문제,결합남경농업대학공학원교학실례,제출대고등수학교학개혁적3충창신도경:분층교학조직、교학방안우화、형성성평개고핵.실천표명,이상도경불부제고료학생고등수학과정통과솔급반급평균분,이차사학습기출교차적학생성적명현제고.
