实验室科学
實驗室科學
실험실과학
LABORATORY SCIENCE
2014年
6期
102-104
,共3页
Blackboard平台%电子技术实验%教学改革
Blackboard平檯%電子技術實驗%教學改革
Blackboard평태%전자기술실험%교학개혁
针对非电类专业电子技术实验的特点,利用Blackboard网络平台对非电类学生电子技术实验的内容及实验模式进行改革.对不同的实验内容设计了特定的实验报告模板,并以计数器实验为改革案例,让学生以自己的实验台号个数位作为进制数进行电路设计.实践证明,通过实验内容及模式的改革,激发了学生的学习主动性,提高了学生创新意识,取得了良好的实验教学效果.
針對非電類專業電子技術實驗的特點,利用Blackboard網絡平檯對非電類學生電子技術實驗的內容及實驗模式進行改革.對不同的實驗內容設計瞭特定的實驗報告模闆,併以計數器實驗為改革案例,讓學生以自己的實驗檯號箇數位作為進製數進行電路設計.實踐證明,通過實驗內容及模式的改革,激髮瞭學生的學習主動性,提高瞭學生創新意識,取得瞭良好的實驗教學效果.
침대비전류전업전자기술실험적특점,이용Blackboard망락평태대비전류학생전자기술실험적내용급실험모식진행개혁.대불동적실험내용설계료특정적실험보고모판,병이계수기실험위개혁안례,양학생이자기적실험태호개수위작위진제수진행전로설계.실천증명,통과실험내용급모식적개혁,격발료학생적학습주동성,제고료학생창신의식,취득료량호적실험교학효과.
