实验室科学
實驗室科學
실험실과학
LABORATORY SCIENCE
2014年
6期
82-85
,共4页
熊开生%谢朝新%沈小东%庄春龙%张宏宇
熊開生%謝朝新%瀋小東%莊春龍%張宏宇
웅개생%사조신%침소동%장춘룡%장굉우
环境工程%实验教学体系%考核方法%应用人才
環境工程%實驗教學體繫%攷覈方法%應用人纔
배경공정%실험교학체계%고핵방법%응용인재
高校实验教学是培养学生创新素质的一个重要实践环节,在创新人才培养模式下构建综合性、开放性和创新性的实验教学体系是高等教育的一项新课题.通过实验教学内容及考核方法改革,构建了与理论教学有机结合,以能力培养为核心,涵盖基本型、综合型和研究型“三个层次”,兼顾基础训练与学生个性化发展的环境工程专业实验教学体系,建立的实验教学体系对培养“厚基础、宽口径、重实践、强能力、高素质”的环境工程专业应用型人才具有十分重要的意义.
高校實驗教學是培養學生創新素質的一箇重要實踐環節,在創新人纔培養模式下構建綜閤性、開放性和創新性的實驗教學體繫是高等教育的一項新課題.通過實驗教學內容及攷覈方法改革,構建瞭與理論教學有機結閤,以能力培養為覈心,涵蓋基本型、綜閤型和研究型“三箇層次”,兼顧基礎訓練與學生箇性化髮展的環境工程專業實驗教學體繫,建立的實驗教學體繫對培養“厚基礎、寬口徑、重實踐、彊能力、高素質”的環境工程專業應用型人纔具有十分重要的意義.
고교실험교학시배양학생창신소질적일개중요실천배절,재창신인재배양모식하구건종합성、개방성화창신성적실험교학체계시고등교육적일항신과제.통과실험교학내용급고핵방법개혁,구건료여이론교학유궤결합,이능력배양위핵심,함개기본형、종합형화연구형“삼개층차”,겸고기출훈련여학생개성화발전적배경공정전업실험교학체계,건립적실험교학체계대배양“후기출、관구경、중실천、강능력、고소질”적배경공정전업응용형인재구유십분중요적의의.
