作文成功之路（下旬）
作文成功之路（下旬）
작문성공지로（하순）
How to Write Good Compositions
2014年
11期
21
,共1页
个性%初中%语文%教学%措施
箇性%初中%語文%教學%措施
개성%초중%어문%교학%조시
初中作文的学习是语文学习的重要的一个部分,学生获得语文知识的直接应用是作文的写作.但是就目前我国的语文作文教学来看,仍然存在一定的问题制约着学生作文创造力的发展.而作文的个性化是新课标对于培养学生独立创新能力要求的一个重要体现.如果不对作文的教学方式加以改革,就不能促进学生个性化的发展和创新能力的提高.本文就当前作文教学中存在的问题以及提高作文个性化的教学方法做了简单的介绍,希望以此提高初中生的作文水平.
初中作文的學習是語文學習的重要的一箇部分,學生穫得語文知識的直接應用是作文的寫作.但是就目前我國的語文作文教學來看,仍然存在一定的問題製約著學生作文創造力的髮展.而作文的箇性化是新課標對于培養學生獨立創新能力要求的一箇重要體現.如果不對作文的教學方式加以改革,就不能促進學生箇性化的髮展和創新能力的提高.本文就噹前作文教學中存在的問題以及提高作文箇性化的教學方法做瞭簡單的介紹,希望以此提高初中生的作文水平.
초중작문적학습시어문학습적중요적일개부분,학생획득어문지식적직접응용시작문적사작.단시취목전아국적어문작문교학래간,잉연존재일정적문제제약착학생작문창조력적발전.이작문적개성화시신과표대우배양학생독립창신능력요구적일개중요체현.여과불대작문적교학방식가이개혁,취불능촉진학생개성화적발전화창신능력적제고.본문취당전작문교학중존재적문제이급제고작문개성화적교학방법주료간단적개소,희망이차제고초중생적작문수평.
