发明与创新·教育信息化
髮明與創新·教育信息化
발명여창신·교육신식화
Invention & Innovation
2014年
11期
41-44
,共4页
课程融合%信息技术课%学科需求%社会实践%信息素养
課程融閤%信息技術課%學科需求%社會實踐%信息素養
과정융합%신식기술과%학과수구%사회실천%신식소양
随着新课程改革的实施,课程融合成为了学科新课改中的一个研究热点.在信息技术课的教学中,以课程融合为基石,应用各种方法和过程,融合其他学科知识,加强学科之间的交流;关注时事热点,渗透科技、人文和社会的教育;与研究性学习课程协作,有机结合社会实践活动.从而增强信息技术课的课堂魅力,培养学生信息技术应用能力,综合提升学生的信息素养.
隨著新課程改革的實施,課程融閤成為瞭學科新課改中的一箇研究熱點.在信息技術課的教學中,以課程融閤為基石,應用各種方法和過程,融閤其他學科知識,加彊學科之間的交流;關註時事熱點,滲透科技、人文和社會的教育;與研究性學習課程協作,有機結閤社會實踐活動.從而增彊信息技術課的課堂魅力,培養學生信息技術應用能力,綜閤提升學生的信息素養.
수착신과정개혁적실시,과정융합성위료학과신과개중적일개연구열점.재신식기술과적교학중,이과정융합위기석,응용각충방법화과정,융합기타학과지식,가강학과지간적교류;관주시사열점,삼투과기、인문화사회적교육;여연구성학습과정협작,유궤결합사회실천활동.종이증강신식기술과적과당매력,배양학생신식기술응용능력,종합제승학생적신식소양.
