成才之路
成纔之路
성재지로
THE ROAD TO SUCCESS
2014年
31期
2-3
,共2页
任务%驱动%教学方法%人才培养
任務%驅動%教學方法%人纔培養
임무%구동%교학방법%인재배양
任务驱动教学法是以教师设置教学任务为明线、以学生自主建构知识结构为暗线,充分发挥学生的学习主体地位的教学方法,具有有利于提高学生学习的积极性和主动性、有利于培养学生的团队合作意识、有利于学生实现对知识体系的有效建构等优势,可以更好地促进学生成才.文章分析任务驱动教学法的理论基础,并对任务驱动教学法的实施提出建议.
任務驅動教學法是以教師設置教學任務為明線、以學生自主建構知識結構為暗線,充分髮揮學生的學習主體地位的教學方法,具有有利于提高學生學習的積極性和主動性、有利于培養學生的糰隊閤作意識、有利于學生實現對知識體繫的有效建構等優勢,可以更好地促進學生成纔.文章分析任務驅動教學法的理論基礎,併對任務驅動教學法的實施提齣建議.
임무구동교학법시이교사설치교학임무위명선、이학생자주건구지식결구위암선,충분발휘학생적학습주체지위적교학방법,구유유리우제고학생학습적적겁성화주동성、유리우배양학생적단대합작의식、유리우학생실현대지식체계적유효건구등우세,가이경호지촉진학생성재.문장분석임무구동교학법적이론기출,병대임무구동교학법적실시제출건의.
