鲁东大学学报（哲学社会科学版）
魯東大學學報（哲學社會科學版）
로동대학학보（철학사회과학판）
LUDONG UNIVERSITY JOURNAL(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES EDITION)
2014年
6期
48-51
,共4页
自主学习%网络平台%大学英语%建构主义
自主學習%網絡平檯%大學英語%建構主義
자주학습%망락평태%대학영어%건구주의
本文针对我国当前大学英语教学中大学生英语自主学习现状和存在的问题，从智能型大学英语网络平台构建的理论依据、资源整合、设计理念与原则，以及技术实现等四个方面进行阐述和探讨，提出了构建内容分层分级的网络学习平台，以改善和提高大学生学习英语的主观能动性，并且以此作为改进差异化学习方法的有效途径。
本文針對我國噹前大學英語教學中大學生英語自主學習現狀和存在的問題，從智能型大學英語網絡平檯構建的理論依據、資源整閤、設計理唸與原則，以及技術實現等四箇方麵進行闡述和探討，提齣瞭構建內容分層分級的網絡學習平檯，以改善和提高大學生學習英語的主觀能動性，併且以此作為改進差異化學習方法的有效途徑。
본문침대아국당전대학영어교학중대학생영어자주학습현상화존재적문제，종지능형대학영어망락평태구건적이론의거、자원정합、설계이념여원칙，이급기술실현등사개방면진행천술화탐토，제출료구건내용분층분급적망락학습평태，이개선화제고대학생학습영어적주관능동성，병차이차작위개진차이화학습방법적유효도경。
