辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报
遼寧經濟職業技術學院·遼寧經濟管理榦部學院學報
료녕경제직업기술학원·료녕경제관리간부학원학보
JOURNAL OF LIAONING ECONOMIC MANAGEMENT CADRE INSTITUTE,JOURNAL OF LIAONING ECONOMIC VOCATIONAL TECHNOLOGICAL INSTITUTE
2014年
6期
80-81
,共2页
多元智能%结构特点%高职院校%教育教学
多元智能%結構特點%高職院校%教育教學
다원지능%결구특점%고직원교%교육교학
在高职院校中同一授课班级学生的构成存在一定的差异,寻找更适合于同一教学班不同学生的教育教学方法,成为高职院校教师比较关心的课题。运用学生多元智能结构特点进行教育教学就是针对学生的差异,探讨教育教学的方法、模式,强调教师在教育教学中,要充分利用学生的优势智能,扬长避短、取长补短。
在高職院校中同一授課班級學生的構成存在一定的差異,尋找更適閤于同一教學班不同學生的教育教學方法,成為高職院校教師比較關心的課題。運用學生多元智能結構特點進行教育教學就是針對學生的差異,探討教育教學的方法、模式,彊調教師在教育教學中,要充分利用學生的優勢智能,颺長避短、取長補短。
재고직원교중동일수과반급학생적구성존재일정적차이,심조경괄합우동일교학반불동학생적교육교학방법,성위고직원교교사비교관심적과제。운용학생다원지능결구특점진행교육교학취시침대학생적차이,탐토교육교학적방법、모식,강조교사재교육교학중,요충분이용학생적우세지능,양장피단、취장보단。