开封教育学院学报
開封教育學院學報
개봉교육학원학보
JOURNAL OF KAIFENG INSTITUTE OF EDUCATION
2014年
10期
61-63,67
,共4页
关键绩效指标%高校发展%绩效考核%指标体系%闭环管理
關鍵績效指標%高校髮展%績效攷覈%指標體繫%閉環管理
관건적효지표%고교발전%적효고핵%지표체계%폐배관리
新时期，我国高校发展将面临前所未有的机遇和严峻挑战。将KPI引入高校发展中，建立三层级（学院、团队、教师）绩效考核闭环管理体系，帮助高校在理顺发展思路、建立明确目标的基础上，将发展目标层层分解；激励教师参与学校建设，促进教师自我提升与学校整体发展相统一，最终达到学校高速发展和教师素质不断提升的双赢结果。
新時期，我國高校髮展將麵臨前所未有的機遇和嚴峻挑戰。將KPI引入高校髮展中，建立三層級（學院、糰隊、教師）績效攷覈閉環管理體繫，幫助高校在理順髮展思路、建立明確目標的基礎上，將髮展目標層層分解；激勵教師參與學校建設，促進教師自我提升與學校整體髮展相統一，最終達到學校高速髮展和教師素質不斷提升的雙贏結果。
신시기，아국고교발전장면림전소미유적궤우화엄준도전。장KPI인입고교발전중，건립삼층급（학원、단대、교사）적효고핵폐배관리체계，방조고교재리순발전사로、건립명학목표적기출상，장발전목표층층분해；격려교사삼여학교건설，촉진교사자아제승여학교정체발전상통일，최종체도학교고속발전화교사소질불단제승적쌍영결과。
