开封教育学院学报
開封教育學院學報
개봉교육학원학보
JOURNAL OF KAIFENG INSTITUTE OF EDUCATION
2014年
10期
186-187
,共2页
四级考试%统计分析%英语教学%高职院校
四級攷試%統計分析%英語教學%高職院校
사급고시%통계분석%영어교학%고직원교
本文以江苏农林职业技术学院2013级学生在2014年6月参加大学英语四级考试的成绩为研究对象，运用社会科学统计软件（SPSS17.0）探究高职院校学生在大学英语四级考试各单项技能及其与总分之间的性别差异和相关性关系，以期发现学生学习英语的规律，便于教师采取相应教学措施，提高教学效果。
本文以江囌農林職業技術學院2013級學生在2014年6月參加大學英語四級攷試的成績為研究對象，運用社會科學統計軟件（SPSS17.0）探究高職院校學生在大學英語四級攷試各單項技能及其與總分之間的性彆差異和相關性關繫，以期髮現學生學習英語的規律，便于教師採取相應教學措施，提高教學效果。
본문이강소농림직업기술학원2013급학생재2014년6월삼가대학영어사급고시적성적위연구대상，운용사회과학통계연건（SPSS17.0）탐구고직원교학생재대학영어사급고시각단항기능급기여총분지간적성별차이화상관성관계，이기발현학생학습영어적규률，편우교사채취상응교학조시，제고교학효과。
