开封教育学院学报
開封教育學院學報
개봉교육학원학보
JOURNAL OF KAIFENG INSTITUTE OF EDUCATION
2014年
10期
162-163
,共2页
教学效果%消费心理学%案例教学法
教學效果%消費心理學%案例教學法
교학효과%소비심이학%안례교학법
案例教学法因其参与性、互动性、实践性的特点,成为高职教学中优选的实践教学方法之一。基于此,以高职消费心理学课程中的案例教学为例,提出实现优化案例教学法应遵循的符合高职人才培养目标、高职学生认知结构特点、专业岗位情境三原则,探讨决定案例教学效果的案例开发、教师专业素养及考核机制三个关键环节,为高职案例教学法发展提供进一步完善的思路与方法。
案例教學法因其參與性、互動性、實踐性的特點,成為高職教學中優選的實踐教學方法之一。基于此,以高職消費心理學課程中的案例教學為例,提齣實現優化案例教學法應遵循的符閤高職人纔培養目標、高職學生認知結構特點、專業崗位情境三原則,探討決定案例教學效果的案例開髮、教師專業素養及攷覈機製三箇關鍵環節,為高職案例教學法髮展提供進一步完善的思路與方法。
안례교학법인기삼여성、호동성、실천성적특점,성위고직교학중우선적실천교학방법지일。기우차,이고직소비심이학과정중적안례교학위례,제출실현우화안례교학법응준순적부합고직인재배양목표、고직학생인지결구특점、전업강위정경삼원칙,탐토결정안례교학효과적안례개발、교사전업소양급고핵궤제삼개관건배절,위고직안례교학법발전제공진일보완선적사로여방법。