辽宁工业大学学报（社会科学版）
遼寧工業大學學報（社會科學版）
료녕공업대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF LIAONING INSTITUTE OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2014年
4期
25-27
,共3页
实践教学体系%一平台%三模块%四层次%多模式
實踐教學體繫%一平檯%三模塊%四層次%多模式
실천교학체계%일평태%삼모괴%사층차%다모식
本文以视觉传达设计专业为例,从建构原则、体系框架、内容结构及特点等方面阐述了实践教学体系的改革情况,建立了以能力培养为主线的“一平台、三模块、四层次、多模式”的实践教学体系,对学生实践能力的培养产生了积极的推动作用.
本文以視覺傳達設計專業為例,從建構原則、體繫框架、內容結構及特點等方麵闡述瞭實踐教學體繫的改革情況,建立瞭以能力培養為主線的“一平檯、三模塊、四層次、多模式”的實踐教學體繫,對學生實踐能力的培養產生瞭積極的推動作用.
본문이시각전체설계전업위례,종건구원칙、체계광가、내용결구급특점등방면천술료실천교학체계적개혁정황,건립료이능력배양위주선적“일평태、삼모괴、사층차、다모식”적실천교학체계,대학생실천능력적배양산생료적겁적추동작용.
