CAJ | 학술논문

新课程目标明确指出：“新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。”新课程目标充分说明了德育在教育教学当中的重要地位，新的课堂不仅是知识传授的课堂，更是培养具有综合素质的人。因此，新时代的教育迫切地呼唤课堂和谐师生关系。
신과정목표명학지출：“신과정적배양목표응체현시대요구。요사학생구유애국주의、집체주의정신，열애사회주의，계승화발양중화민족적우수전통；구유사회주의민주법제의식，준수국가화사회공덕；축보형성정학적세계관、인생관、개치관；구유사회책임감，노력위인민복무；구유초보적창신정신、실천능력、과학화인문소양이급배경의식；구유괄응종신학습적기출지식、기본기능화방법；구유건장적체백화량호적심리소질，양성건강적심미정취화생활방식，성위유이상、유도덕、유문화、유기률적일대신인。”신과정목표충분설명료덕육재교육교학당중적중요지위，신적과당불부시지식전수적과당，경시배양구유종합소질적인。인차，신시대적교육박절지호환과당화해사생관계。