武汉体育学院学报
武漢體育學院學報
무한체육학원학보
JOURNAL OF WUHAN INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION
2014年
11期
87-90
,共4页
元理论%运动训练%一元%二元%多元%哲学
元理論%運動訓練%一元%二元%多元%哲學
원이론%운동훈련%일원%이원%다원%철학
“一元”与“二元”训练理论的争论,在学术界由来已久.从哲学视角剖析,元、一元、二元理论,以及形式与内容的哲学关系,认为:二元训练理论的产生有些突兀,是为支撑一元训练理论而创建的对立物,一元训练理论本身也没有牢固的理论基础.同时,“技术”和“体能”也无法建立“二元”存在的模型,更不是形式和内容的统一,两者只是运动训练理论中的不同训练内容.最终认为,运动训练应该建立“多元”的理论模式,来应对自身复杂化的问题.
“一元”與“二元”訓練理論的爭論,在學術界由來已久.從哲學視角剖析,元、一元、二元理論,以及形式與內容的哲學關繫,認為:二元訓練理論的產生有些突兀,是為支撐一元訓練理論而創建的對立物,一元訓練理論本身也沒有牢固的理論基礎.同時,“技術”和“體能”也無法建立“二元”存在的模型,更不是形式和內容的統一,兩者隻是運動訓練理論中的不同訓練內容.最終認為,運動訓練應該建立“多元”的理論模式,來應對自身複雜化的問題.
“일원”여“이원”훈련이론적쟁론,재학술계유래이구.종철학시각부석,원、일원、이원이론,이급형식여내용적철학관계,인위:이원훈련이론적산생유사돌올,시위지탱일원훈련이론이창건적대립물,일원훈련이론본신야몰유뢰고적이론기출.동시,“기술”화“체능”야무법건립“이원”존재적모형,경불시형식화내용적통일,량자지시운동훈련이론중적불동훈련내용.최종인위,운동훈련응해건립“다원”적이론모식,래응대자신복잡화적문제.
