计算机工程与科学
計算機工程與科學
계산궤공정여과학
COMPUTER ENGINEERING & SCIENCE
2014年
z2期
73-77
,共5页
迭代式%教学方法%自主学习
迭代式%教學方法%自主學習
질대식%교학방법%자주학습
iterative%teaching method%self-study
针对我军院校在新的军事变革背景下,教学模式中存在的影响教学效果、不利于新型军事人才培养的问题,分析了目前教学方法依然存在教员“满堂灌”,忽视学员的主体性和积极性,学员处于被动式学习,达不到预想教学目的等现象,在现有教学方法的基础上提出了迭代式教学方法,有机融合了多种教学方法,以迭代的方式不断强化学员对教学内容的理解,注重学员自主学习、理论转化解决实际问题等能力的训练.
針對我軍院校在新的軍事變革揹景下,教學模式中存在的影響教學效果、不利于新型軍事人纔培養的問題,分析瞭目前教學方法依然存在教員“滿堂灌”,忽視學員的主體性和積極性,學員處于被動式學習,達不到預想教學目的等現象,在現有教學方法的基礎上提齣瞭迭代式教學方法,有機融閤瞭多種教學方法,以迭代的方式不斷彊化學員對教學內容的理解,註重學員自主學習、理論轉化解決實際問題等能力的訓練.
침대아군원교재신적군사변혁배경하,교학모식중존재적영향교학효과、불리우신형군사인재배양적문제,분석료목전교학방법의연존재교원“만당관”,홀시학원적주체성화적겁성,학원처우피동식학습,체불도예상교학목적등현상,재현유교학방법적기출상제출료질대식교학방법,유궤융합료다충교학방법,이질대적방식불단강화학원대교학내용적리해,주중학원자주학습、이론전화해결실제문제등능력적훈련.
