计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2014年
24期
59-61
,共3页
数字逻辑设计%EDA技术%教学实践
數字邏輯設計%EDA技術%教學實踐
수자라집설계%EDA기술%교학실천
针对目前数字逻辑设计教学内容、实验环节与EDA技术发展脱节的问题,结合实际教学情况,以最大限度发挥学生的主观能动性和学习热情为出发点,提出将计算机仿真技术及EDA技术应用到课程教学和实验环节中的几点措施,着力培养学生解决实际工程问题的能力,为其后续的科学研究工作夯实基础.
針對目前數字邏輯設計教學內容、實驗環節與EDA技術髮展脫節的問題,結閤實際教學情況,以最大限度髮揮學生的主觀能動性和學習熱情為齣髮點,提齣將計算機倣真技術及EDA技術應用到課程教學和實驗環節中的幾點措施,著力培養學生解決實際工程問題的能力,為其後續的科學研究工作夯實基礎.
침대목전수자라집설계교학내용、실험배절여EDA기술발전탈절적문제,결합실제교학정황,이최대한도발휘학생적주관능동성화학습열정위출발점,제출장계산궤방진기술급EDA기술응용도과정교학화실험배절중적궤점조시,착력배양학생해결실제공정문제적능력,위기후속적과학연구공작항실기출.
