黄河之声
黃河之聲
황하지성
HUANG HE ZHI SHENG
2014年
19期
52
,共1页
视唱练耳教学%“体态律动”%音乐乐感
視唱練耳教學%“體態律動”%音樂樂感
시창련이교학%“체태율동”%음악악감
“体态律动”旨在使学生通过身体运动感受音乐的力量,获得更多的音乐学习体验,提升学生的音乐乐感和音乐学习质量.本篇文章主要从“体态律动”的内涵,视唱练耳教学中“体态律动”应用的意义和应用的方法等几个方面对视唱练耳教学中“体态律动”应用进行探究和分析,希望能够对视唱练耳教学质量的提升带来一定的积极影响.
“體態律動”旨在使學生通過身體運動感受音樂的力量,穫得更多的音樂學習體驗,提升學生的音樂樂感和音樂學習質量.本篇文章主要從“體態律動”的內涵,視唱練耳教學中“體態律動”應用的意義和應用的方法等幾箇方麵對視唱練耳教學中“體態律動”應用進行探究和分析,希望能夠對視唱練耳教學質量的提升帶來一定的積極影響.
“체태율동”지재사학생통과신체운동감수음악적역량,획득경다적음악학습체험,제승학생적음악악감화음악학습질량.본편문장주요종“체태율동”적내함,시창련이교학중“체태율동”응용적의의화응용적방법등궤개방면대시창련이교학중“체태율동”응용진행탐구화분석,희망능구대시창련이교학질량적제승대래일정적적겁영향.
