计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2014年
22期
57-59
,共3页
双语教学%高级语言程序设计%教学研究
雙語教學%高級語言程序設計%教學研究
쌍어교학%고급어언정서설계%교학연구
阐述中外合作办学班双语教学的可行性;结合高级语言程序设计(C)的双语教学实际经验,对课程双语教学的教学手段、教材选取、实践环节、考核方式等进行探讨,以期提高学生的学科专业知识和英语语言能力.
闡述中外閤作辦學班雙語教學的可行性;結閤高級語言程序設計(C)的雙語教學實際經驗,對課程雙語教學的教學手段、教材選取、實踐環節、攷覈方式等進行探討,以期提高學生的學科專業知識和英語語言能力.
천술중외합작판학반쌍어교학적가행성;결합고급어언정서설계(C)적쌍어교학실제경험,대과정쌍어교학적교학수단、교재선취、실천배절、고핵방식등진행탐토,이기제고학생적학과전업지식화영어어언능력.
