新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
25期
267
,共1页
小学合并%均衡发展%布局调整%基础教育
小學閤併%均衡髮展%佈跼調整%基礎教育
소학합병%균형발전%포국조정%기출교육
学校合并是当前推动区域教育均衡发展的新尝试,在合并中,机遇与挑战并存.要在合并中推动学校走内涵式发展之路,实现学校的持续发展,文化建设是一条可行之路.本文试图以呼和浩特市新城区东街小学和东落风小学为个案,从重塑学校教育理念,打造精神文化等入手,探索合并学校通过文化重塑促进区域教育均衡发展之路.
學校閤併是噹前推動區域教育均衡髮展的新嘗試,在閤併中,機遇與挑戰併存.要在閤併中推動學校走內涵式髮展之路,實現學校的持續髮展,文化建設是一條可行之路.本文試圖以呼和浩特市新城區東街小學和東落風小學為箇案,從重塑學校教育理唸,打造精神文化等入手,探索閤併學校通過文化重塑促進區域教育均衡髮展之路.
학교합병시당전추동구역교육균형발전적신상시,재합병중,궤우여도전병존.요재합병중추동학교주내함식발전지로,실현학교적지속발전,문화건설시일조가행지로.본문시도이호화호특시신성구동가소학화동락풍소학위개안,종중소학교교육이념,타조정신문화등입수,탐색합병학교통과문화중소촉진구역교육균형발전지로.
