新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
26期
55
,共1页
情感培养%情境%形象%想象
情感培養%情境%形象%想象
정감배양%정경%형상%상상
应试教育使语文教学走入了“误区”,人们仿佛只注重“升学率”“优秀率”,功利性的“教”、“学”重在一味的分析讲解,学生成了装载分析要点的容器,实在是语文教学的莫大失误.语文教学应该是一个审美过程,许多美文佳作都是作者精心营造出来的情感世界,在教学中我们可以开启学生情感的闸门,让学生在一个有血有肉的情感空间中,去领悟作品中丰富多彩的精神内涵,提高学生的审美鉴赏能力,从而达到语文教学的真正目的.
應試教育使語文教學走入瞭“誤區”,人們倣彿隻註重“升學率”“優秀率”,功利性的“教”、“學”重在一味的分析講解,學生成瞭裝載分析要點的容器,實在是語文教學的莫大失誤.語文教學應該是一箇審美過程,許多美文佳作都是作者精心營造齣來的情感世界,在教學中我們可以開啟學生情感的閘門,讓學生在一箇有血有肉的情感空間中,去領悟作品中豐富多綵的精神內涵,提高學生的審美鑒賞能力,從而達到語文教學的真正目的.
응시교육사어문교학주입료“오구”,인문방불지주중“승학솔”“우수솔”,공리성적“교”、“학”중재일미적분석강해,학생성료장재분석요점적용기,실재시어문교학적막대실오.어문교학응해시일개심미과정,허다미문가작도시작자정심영조출래적정감세계,재교학중아문가이개계학생정감적갑문,양학생재일개유혈유육적정감공간중,거령오작품중봉부다채적정신내함,제고학생적심미감상능력,종이체도어문교학적진정목적.
