新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
27期
204
,共1页
音乐%实践%歌唱%合唱%发声
音樂%實踐%歌唱%閤唱%髮聲
음악%실천%가창%합창%발성
普通高中音乐课的教学过程就是音乐的艺术实践过程.通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操.而歌唱是实践性很强的学习内容,是培养学生音乐表现能力和审美能力的有效途径.新课改以来,强调从学生的实际需要出发,突出以合唱为主,培养学生的团结互助精神和集体荣誉感.
普通高中音樂課的教學過程就是音樂的藝術實踐過程.通過教學及各種生動的音樂實踐活動,培養學生愛好音樂的情趣,提高音樂文化素養,豐富情感體驗,陶冶高尚情操.而歌唱是實踐性很彊的學習內容,是培養學生音樂錶現能力和審美能力的有效途徑.新課改以來,彊調從學生的實際需要齣髮,突齣以閤唱為主,培養學生的糰結互助精神和集體榮譽感.
보통고중음악과적교학과정취시음악적예술실천과정.통과교학급각충생동적음악실천활동,배양학생애호음악적정취,제고음악문화소양,봉부정감체험,도야고상정조.이가창시실천성흔강적학습내용,시배양학생음악표현능력화심미능력적유효도경.신과개이래,강조종학생적실제수요출발,돌출이합창위주,배양학생적단결호조정신화집체영예감.
